Update: February 24, 2023
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Lista de candidatos sometidos a examen:
1)
competencias interculturales (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística
Is in goldstandard
1
paper CO_ColombianAppliedLinguisticsJournaltxt245 -
: El presente artículo tiene como objetivo compartir la experiencia obtenida al impartir un curso que apuntaba al desarrollo de Competencias Interculturales en estudiantes universitarios de una institución Colombiana de educación superior . Temas como las minorías, la identidad nacional y el racismo fueron incluidos en el programa del curso con el fin de sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de la interculturalidad. Con el fin de retratar las percepciones de los estudiantes acerca del curso y su influencia en el desarrollo de las
competencias interculturales; se incluyó el análisis de los mensajes individuales y grupales de los estudiantes a los foros virtuales que se proponían semana a semana, además de sus respuestas a una encuesta individual. Los hallazgos sugieren que la interacción con personas procedentes de diversos contextos culturales aumenta la conciencia y la apreciación de la diferencia como un rasgo valioso y particular de la naturaleza humana.
Evaluando al candidato competencias interculturales:
1) curso: 3
competencias interculturales
Lengua: spa
Frec: 12
Docs: 6
Nombre propio: / 12 = 0%
Coocurrencias con glosario:
Puntaje: 0.638 = ( + (1+2) / (1+3.70043971814109)));
Candidato aceptado
Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término
(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de
terminologicidad.)
competencias interculturales |
: Citation / Para citar este artículo: Fonseca, C. I. (2014). La gramática funcional y el desarrollo de competencias interculturales en la enseñanza del español como lengua extranjera. Colombian Applied Linguistics Journal, 16(2),303-312.
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